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| 浅议哲学教科书体系的时代转换 | |
| 引用本文： | 万小梅.浅议哲学教科书体系的时代转换[J].宜春学院学报,1995(6). |
| 作者姓名： | 万小梅 |
| 摘 要： | 凡是从事哲学教学工作的人几乎都有同感,即现有的哲学教科书体系太陈旧了。近十年来,尽管人们对其进行了改造,却并没有取得实质性的成果。究其原因是欲求改造教科书体系的人们其思维仍困守在旧的体系中,不敢越雷池半步。然而,要实现哲学教科书体系的时代转换,就必须具备辩证唯物主义者所应有的理论勇气。求实求真,敢于打破旧体系的束缚。面向世界,面向传统,面向现 |
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