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| 怎样合理安排语文课堂 | |
| 引用本文： | 赵丽.怎样合理安排语文课堂[J].快乐阅读,2011(9):86-87. |
| 作者姓名： | 赵丽 |
| 作者单位： | 河南省沈丘县教师进修学校; |
| 摘 要： | 现在的语文教育,主要还是在课堂上完成的。而课堂是学生的课堂,只有把握了学生与文章之间的情感契合点,调动了课堂的气氛,引导学生广泛参与、深入思考,才能提高课堂教学效率。在新课程标准推进过程中,课堂教学的有效性也是值得总结与反思的话题。更加科学地利用课堂时间,引导学生主动参与从而提高课堂教学效率,是我们追求的目标。提高语文教学效率, |
| 关 键 词： | 引导学生 培养学生 新课程标准 课堂教学效率 语文课堂 主动参与 语文教育 语文教学效率 思考 学生自主学习 |
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