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| 巧解“陷阱题” | |
| 引用本文： | 胡秀娟.巧解“陷阱题”[J].快乐阅读,2011(11):69-69. |
| 作者姓名： | 胡秀娟 |
| 作者单位： | 河南省濮阳市第二高级中学; |
| 摘 要： | 近年来,高考英语单项选择题的设题更加灵活,干扰更大,语法和词汇知识题中有相当数量的题是根据学生的思维定势而设计的"陷阱题"。考生应如何防止掉进"陷阱",做好这类题呢?下面笔者就结合实例谈谈具体的方法。(一)化繁为简,剔除多余信息。设题者在设题时往往通过增加限定语、同位语、插入语、定语从句等辅助成分,增加句子的复杂程度,造成学生的视觉差异,从而导致思维混乱错位。解 |
| 关 键 词： | 定语从句 陷阱 思维定势 化繁为简 句式结构 宾语 语法 例题 学生 目的状语 |
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