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如何对学生的学习方法进行指导
作者姓名:
王柏青
作者单位:
江苏省句容中等专业学校;
摘 要:
学生都希望自己的英语学习是高效的。但是,在实际的学习过程中,不同学生的学习效率却有高低之分。教师对于这些学习效率较低的学生作出的解释通常是:基础较差,学习不努力,上课不能专心听讲,等等。其实,这类解释是不能从根本上解决问题的。一个基础差的学生听了这样的解释之后,仍然不知道如何使自己的"基础"好起来。事
关 键 词:
学习方法
外语学习策略
培养学生
外语教学
教师
学习过程
指导
学习外语
提高学习效率
非智力因素
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