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提高兴趣 优化教学——试析小学低年级英语兴趣教学的实现途径
作者姓名:
胡凡平
作者单位:
张家港市塘桥中心小学;
摘 要:
小学是学生接触英语的初始阶段,对小学生英语学习兴趣的培养不但有利于小学英语教学效率的提高,而且对学生英语技能的后续发展也有着深远影响。本文根据小学生生性活泼、顽皮好动,对小学低年级英语兴趣教学的实现途径进行了探讨。
关 键 词:
小学英语
兴趣教学
实现途径
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