教学之重在于过程

＂过程和方法＂是新课程目标的重要组成部分,也是教育领域讨论的热点问题。长期以来形成的重结果轻过程的倾向在教学活动中还十分严重。要改变这种传统的弊端,教师就要改变观念,构建教学活动中重视过程的教育理念,强调在过程中,师生合作,教学相长,使学生在自主、合作、探究中学习,实现知识的积累、技能的养成,以及情感、态度、价值观的培养。