| 人类分层传播模式的构建 |
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| 引用本文： | 莫永华,寇冬泉,胡华进,郑小军. 人类分层传播模式的构建[J]. 高教论坛, 2006, 0(1): 21-24 |
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| 作者姓名： | 莫永华 寇冬泉 胡华进 郑小军 |
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| 作者单位： | 1. 广西师范学院信息技术系,广西,南宁,530001
2. 广西水利电力职业技术学院,广西,南宁,530021 |
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| 基金项目： | 全国教育科学“十五”规划重点课题(ECA030416)，新世纪广西高等教育教学改革工程资助项目 |
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| 摘 要： | 网络时代,教育传播模式如何反映教育信息传播过程中媒体技术与学习理论的新发展?把机械传播模式理论移植到人类传播模式,向来是行之有效的途径。第一代理论移植以香农-韦弗模式为基础,促进了当时传播理论的发展。在网络时代,我们借鉴网络技术的基本理论OSI七层参考模型,结合当代认知心理学理论,创新性地构建了人类分层传播模式,该模式较好地反映了教育信息传播过程中媒体技术与学习理论的新发展。
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| 关 键 词： | 传播 教育传播 传播模式 认知心理学 |
| 文章编号： | 1671-9719(2006)01-0021-04 |
| 收稿时间： | 2005-10-10 |
| 修稿时间： | 2005-10-10 |
Creating The Humankind''''s Hierarchical Communication Model |
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| MO Yong-hua,KOU Dong-quan,HU Hua-jin,ZHENG Xiao-jun. Creating The Humankind''''s Hierarchical Communication Model[J]. higher education forum, 2006, 0(1): 21-24 |
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| Authors: | MO Yong-hua KOU Dong-quan HU Hua-jin ZHENG Xiao-jun |
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| Affiliation: | Information Technology Department of Guangxi Teachers College, Nanning, Guangxi, China |
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| Abstract: | How the Educational Communication model reflects to the latest development of the information technique and the study theories in network era? It is a valid path to transplant the mechanical Communication model into the human Communication model.The first-generation theoretical transplanting based on Shannon-Weaver model promoted the development of the Communication theories at that time.In the network ages,drawing on contemporary Cognitive Psychology and "The Seven-Layer OSI Reference Model",this paper brings up The Humankind's Hierarchical Communication model,which reflects comprehensively the latest development of the information technique and the study theories. |
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| Keywords: | communication educational communication communication model Cognitive Psychology |
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