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| 为这样的巩固练习叫好 | |
| 作者姓名： | 李步良 |
| 作者单位： | 江苏省翔宇教育集团宝应县实验小学 |
| 摘 要： | 最近听了一节二年级数学课《9的乘法口诀》,教师在巩固练习环节对几组习题的处理,平实而有效,让人不觉叫好。【实录】……师:刚才我们学习了9的乘法口诀,下面我们运用9的乘法口诀解决一些具有挑战性的问题。(出示第一组题:9×2 9=;9×3=)生1:这两道题的结果都是27。师:算得真快 |
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