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| 《伟大的悲剧》的两种教法 | |
| 引用本文： | 胡滨.《伟大的悲剧》的两种教法[J].中学语文教学,2004(6):39-40. |
| 作者姓名： | 胡滨 |
| 作者单位： | 广东深圳市宝安区教研中心,518101 |
| 摘 要： | 一、从"山鹰折翅"到"南极遇险" 初一学生可能对探险活动缺乏了解,不能认识到探险活动的意义.因此对<伟大的悲剧>(人教版课标本<语文>七年级下册)一文的主旨的理解可能会有一定的障碍.为了消除这重障碍,要帮助学生比较充分地了解探险活动"既是人类对未知的探寻,也是人类对自身的挑战",比较深入地认识到"探险过程中的任何艰难险阻,都遏制不住人类探索未知世界的激情,阻挡不了人类迈向全新领域的脚步". |
| 关 键 词： | 《伟大的悲剧》 初一 人教版 语文教学 教学方法 |
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