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运动技能迁移原理在散打教学中的运用
作者姓名:李大时
作者单位:河北唐山市职业教育中心,063000
摘    要:一、引言为了有效地指导学生掌握动作技能,提高教学质量,体育教师应依据技能迁移发生的规律,解决好新旧技能之间的矛盾,有计划、有目的、有意识地通过各种有效的、针对性较强的教学方法促进运动技能的正迁移,防止和减少产生负迁移。二、研究对象与方法

关 键 词:运动技能迁移原理  散打教学  动作技能  教学质量  体育教师  教学方法  有意识  正迁移
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