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| 浅谈学生发展过程中评价应注意的几个问题 | |
| 作者姓名： | 郝建芳 |
| 作者单位： | 武威师范附属小学 甘肃武威733000 |
| 摘 要： | 教育部颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》在“课程评价”一节中明确提出,要“建立促进学生全面发展的评价体系。评价不仅要关注学生的学业成绩,而且要发现和发展学生多方面的潜能,了解学生发展中的需要,帮助学生认识自我,建立自信。发挥评价的教育功能,促进学生在原有水平上的发展。”这段话着重说明评价本身就是教育手段,目的就是为了促进学生的发展。一、评价方式的人文性过去,对学生学习的评价主要集中在基础知识和基本技能的掌握形成上,衡量的指标是刚性的,偏于理性的,评价方法单一,强调定量分析。而学生的学习过程是一个个性化的过… |
| 关 键 词： | 学生发展 课程评价 《基础教育课程改革纲要（试行）》 注意 学生全面发展 评价体系 学业成绩 认识自我 |
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