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| 三年级段的读写结合训练 | |
| 引用本文： | 毛振芬.三年级段的读写结合训练[J].江西教育,1997(Z1). |
| 作者姓名： | 毛振芬 |
| 作者单位： | 东乡县孝冈一小 |
| 摘 要： | 三年级段的读写结合训练○毛振芬（东乡县孝冈一小）在三年级阅读教学中，要学生建立段的概念，必须引导学生理解句子意思及句子之间的内在联系，认识段的组合规律，真正读懂一段话。然后及时指导学生仿照课文中段的组合形式，进行写的训练，使读和写有机的结合起来，把读... |
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