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| 档案袋评价在中小学骨干教师培训中的尝试 | |
| 引用本文： | 白金祥.档案袋评价在中小学骨干教师培训中的尝试[J].现代中小学教育,2003(5):38-39. |
| 作者姓名： | 白金祥 |
| 作者单位： | 130022,吉林省教育学院继教办 |
| 摘 要： | 在我国正进行的基础教育课程改革中 ,档案袋评价作为变革评价观念的一个重要操作方式被广泛应用。它是建立在对传统测验方式批判的基础上的 ,传统测验方式受到批判的主要原因是它不能对学生的学习进行真正的评价 ,更多注重的是学习结果 ,而不注重学习过程。在欧美的中小学教师培训中 ,档案袋评价也常用于参加培训教师学习效果的评价。一、骨干教师档案袋的设计1 国家级骨干教师档案袋的设计(1)学习成绩考核表 ;(2)个别化指导自我反思 ;(3)读书感悟文章 ;(4)按新课程标准的理念进行一个课堂教学创新设计 ;(5)要求按新课程标准的理念设计一套… |
| 关 键 词： | 档案袋评价 中小学 骨干教师 教师培训 课程改革 |
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