体验式教学法在《大学生职业生涯规划》课中的运用 |
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引用本文: | 陈桂生.体验式教学法在《大学生职业生涯规划》课中的运用[J].河南教育,2010(4):26-27. |
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作者姓名: | 陈桂生 |
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作者单位: | 郑州轻工业学院毕业生就业指导中心,河南郑州450013 |
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摘 要: | 在《大学生职业生涯规划》课教学中采用体验式教学,可以有效地激发学生学习的主动性和参与性,提高教学质量和课程实效性。运用不同的体验教学形式,可以帮助学生正确认识自我,了解社会和职业状况,形成正确的职业观和择业观,从而有助于学生提高就业竞争能力。
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关 键 词: | 职业生涯规划 体验式教学 探索 |
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