浅谈综合实践活动课程的课型及指导策略

随着新课改的实施,综合实践活动课以全新的姿态出现在我们的面前。没有教材,没有参考资料,综合实践活动课中教师该怎么做？一时间,老师们都有些茫然,语文老师上出了“语文综合实践活动课”,数学老师上出了“数学综合实践活动课”,美术老师上出了“美术综合实践活动课”……陷入了教学的误区：有的教师所追求的是课堂导入、揭题、重点分析、主题的提升等程序的完整性,讲究的是教师指导的层层深入性,因此,课堂成了老师的天下。