促进教师反思的根本在于引发"问题" |
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引用本文: | 任定保.促进教师反思的根本在于引发"问题"[J].教学与管理,2005(10):30-32. |
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作者姓名: | 任定保 |
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作者单位: | 江苏溧水县实验小学 |
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摘 要: | 我们都清楚,教师在长期的教学实践中已经形成了一些固有的观念,而作为观念的东西往往处于一种"自以为是"的"固执"状况,除非受到有意的挑战或者在实践中碰壁,否则难以改变.只有当理论和实践能够以一种统一的方式被教师自我看成是有问题的时候,他们才会去反思.也只有在这时,观念的更新才有可能.
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关 键 词: | 教师反思 “问题” 教学实践 理论和实践 |
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