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| 数学教育中的科学人文精神 | |
| 引用本文： | 曹一鸣.数学教育中的科学人文精神[J].中学数学教学参考,2001(5). |
| 作者姓名： | 曹一鸣 |
| 作者单位： | 南京师范大学数科院!博士生 |
| 摘 要： | 近年来 ,教育界十分重视人文精神的培养 .从素质教育的视野来看 ,人文精神的培养不仅仅是人文学科的任务 ,而且是实施素质教育的一个综合性课题 .在知识经济时代“科学”与“人文”由分野到整合 ,并呈现出以“科学人文精神”的整合形态出现的趋势 .数学教育不仅仅是知识的传授、能力的培养 ,更是一种文化传播 .实施素质教育 ,为培养公民的科学人文精神 ,数学在教育中具有不可替代的重要地位 .一、科学人文精神的培养是智能发展的超越我国传统的数学教育由于受东方考试文化传统的影响 ,一方面脱离实际 ,学生应用能力低下 ,另一方面忽视数学教… |
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