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利用教材培养学生的思维能力
作者姓名:李雁春
作者单位:广州市从化新温泉英豪学校
摘    要:利用教材培养学生的思维能力广州市从化新温泉英豪学校(510960)李雁春现代生物教育的重要特点就是在传授知识的同时,注重能力培养,从而提高学生的生物科学素质。对于教师来说,充分利用教材培养学生的思维能力,不仅容易操作,而且能围绕教材培养学生的独立性。...

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