第五讲 20世纪物理学在中国的发展(二)——中国物理学教育的发展

一、“格致”学的开设我国古代的物理知识教育,可以追溯到2400多年前的春秋时期。墨翟是我国古代伟大的思想家。他躬身实践,并善于总结经验,他对于自然界各方面的问题的论述汇集在《墨经》之中。《墨经》包括“经上”、“经下”、“经说上”、“经说下”四篇。一般认为“经上”和“经下”两篇出于墨翟之手。“经说上”、“经说下”可能是他的弟子们对墨经的理解和注释,是墨翟在讲学时,弟子们做了记录,后来整理成书的。里面包含有丰富的物理学知识。到唐代,我国的科举制度已基本形成。