新世纪对德育教师的新要求 |
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引用本文: | 孙建英.新世纪对德育教师的新要求[J].中小学教师培训,2000(12):58-58. |
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作者姓名: | 孙建英 |
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作者单位: | 江苏省无锡教育学院政教系! 214063 |
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摘 要: | 一、积极探索主动适应 首先要正确认识德育工作新形势。新时期,德育教师应该正确认识和利用社会主义市场经济所营造的积极能量——市场经济带来的教育实体的兴建、设施的更新、教师工资的提高,更重要的是,市场经济对德育的内容、手段的冲击产生了良性效应,道德标准客观化了,德育的内涵中注入了智育内容。对一个人道德的认定,开始转向其全方位“人格质量”的关注,道德认定和对一个人的价值品位的认定趋同。同时,德育教师也应正视和超越市场经济的某些负 其次要热心德育研究。学生思想品德的形成既与其自身生理、心理的发展规律…
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关 键 词: | 德育 教师素质 德育研究 科学施教 情感教育 |
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