落实课外阅读重在“三要” |
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作者姓名: | 朱志明 |
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作者单位: | 江苏省靖江市 |
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摘 要: | 一、兴趣培养要先行课外阅读可以从一年级就开始。这个阶段最重要的不是要让孩子读多少多少书,重要的是让孩子喜欢上书,培养读书的兴趣。这里不妨介绍一位中国学生在瑞典学校读书的故事。“孩子在班上有一个图书角,可以借书回家读,每次准借两本,借了书老师那里有记录。他在瑞典的第一学期末,老师就送他一张纸做的小书签,上面画着一个小虫子,用英语写着:你已经读完了26本。祝贺你成为一个小书虫。那时,他读的书当然极简单。例如:他读的第一本书有5页,第一页画了一个红气球,第二页是蓝气球,第三页是绿气球,第四页是黄气球,…
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