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| 我教《田忌赛马》 | |
| 引用本文： | 严计鸾.我教《田忌赛马》[J].小学语文教学,2001(6). |
| 作者姓名： | 严计鸾 |
| 摘 要： | 《田忌赛马》是篇情节生动 ,人物鲜明 ,内涵丰富 ,饶有趣味的历史故事 ,为学生所喜爱。我抓赛马演示 ,使学生加深对课文内容的理解 ;抓深究人物 ,让学生体会孙膑的足智多谋 ;抓启迪思维 ,促使学生的知识内化 ,取得了较好的效果。一、抓赛马演示“田忌跟谁赛了几次马？胜败如何？胜败的原因何在？”围绕这些问题 ,我引导学生进行赛马演示。在学生听过全文录音朗读和找到中心词语“转败为胜”后 ,我便让他们利用自己准备好的两组不同等级的剪贴马 ,凭着记忆 ,动脑、动手进行赛马演示。第一次的三场比赛演示图 ,要求显示出赛局 ,看得出胜者快多… |
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