第七册《基础训练2》教学设计 |
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作者姓名: | 郭亚丽 郭亚辉 |
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作者单位: | 河北省迁安市(郭亚丽),河北省迁安市(郭亚辉) |
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摘 要: | 第七册《基础训练2》共有四项内容,形近字组词,连词的用法,扩句练习,加标点,还包括阅读和作文。 第一题,形近字组词,目的是迢过分辨字形,组成词语,使学生分情形近字,准确理解字义,在使用中避免出现别字。本题共有12组,除”寿”、“筹”、“持”、“侍”两组形近、音异外,其余10组同音形近或音形均相近。练习时,可先让学生读一读,比一比,分辨每组字的不同,在学生认真观察、区别之后,联系字义组饲。 第二题,认识连词,连词起联接作用,可以联接词、词组和句子。题中举了5个连词的例子,既有联接词和词组的,又有连接…
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