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| “金字塔”下的沉思 | |
| 作者姓名： | 耿天珏 |
| 摘 要： | 知识的积累和能力的增长 ,是人类社会生存发展的必具条件 ,亦必然推动社会文明的演进。知识的积累 ,有赖于学习 ;能力的培养 ,重在实践。这对处于智力开发期在校学习阶段的少年儿童尤其如此。而力求正确掌握动用祖国语言文字、培养语文能力 ,为终身学习 ,全面提高素质奠定坚实的基础 ,是小学语文教学的根本任务 ,是基础教育的重要内容。修订版小语“大纲”指出 :“语文教学过程应突出学生主体的实践活动 ,指导学生在主动实践的过程中获得知识 ,提高能力。”“大纲”还从“优化教学过程”、“改进评估方法”出发 ,在提倡多读善思的同时 ,强调… |
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