拓展教育资源 优化学习环境 |
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引用本文: | 陈培生.拓展教育资源 优化学习环境[J].小学语文教学,2001(3). |
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作者姓名: | 陈培生 |
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摘 要: | 福建省安溪县实验小学语文学科围绕“实施素质教育 ,促进学生全面主动发展”的主题 ,大力开展“小学生语文学习能力科学评价”、“课堂主动达标”、“优化语文学习环境”等子课题的研究和实验 ,有效地促进了学生语文素质的全面发展 ,取得了阶段性成果。不难看出 ,他们的研究课题在很多方面是和修订版“大纲”精神相一致的。本期刊发该课题的6篇文章 ,以飨读者。
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