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| 务本求实 实中求新——《将相和》教学设计 | |
| 作者姓名： | 曹永鸣 |
| 摘 要： | 一、对教材的理解《将相和》是根据司马迁的《史记·廉颇蔺相如传》改写而成。本文讲了一个被世人传为佳话的历史故事 ,讲的是战国时期赵国的武将廉颇和文臣蔺相如之间由和到不和最后和好的一段佳话。本文承担的重点训练项目是分清事情的前因后果。对于这样一篇以故事性见长 ,主要情节和人物可谓家喻户晓的传统长篇课文来说 ,该怎样去处理教材呢？我认为通过反复研读 ,读懂三个小故事的大意并初步认识将相二人的个性品质 ,在此基础上 ,把三个故事联系起来认识事情发展的前因后果是教学的重点。因此在教材的处理上 ,我摒弃了对课文内容的分析… |
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