提高识字教学效果的途径

我们比较“扬汤止沸”和“釜底抽薪”可以看出 ,止沸的方法不同 ,效果会大相径庭 ,这充分说明一个真理 :方法制约效果。所以 ,在识字教学中采用的方法有异 ,学生掌握生字的程度也有差别。教师要想提高识字教学的效果 ,必须研究识字教学的方法。汉字是音、形、义三要素构成的统一体。识字教学的方法应从教学的内容音、形、义三方面来阐述。１ 字音教学的方法。字音教学是识字教学的第一步 ,除借拼音学字音以外 ,字音教学方法还有三种 :（１）形声字找声旁在常用汉字中 ,形声字占８５ %左右。掌握了学习形声字的方法 ,就解决了学习绝大多数生…