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| 巧用CAI,提高识字教学成效 | |
| 作者姓名： | 马国萍 |
| 摘 要： | 运用ＣＡＩ,融现代教学媒体的声、光、色彩为一体 ,通过多彩、生动的画面 ,动听的音乐 ,创设美妙的情境 ,告诉学生生字的语音和字义 ,并将字形和生动的表象统一起来 ,从而激发学生的学习热情 ,强化学生的记忆 ,促进对字的音、形、义的掌握。一、巧用ＣＡＩ提供素材 ,激发识字兴趣。学生天性好玩、好动 ,运用ＣＡＩ,通过动态画面引起学生兴趣 ,刺激他们的大脑皮层产生兴奋中心 ,能迅速对感知到的事物做出积极的心理反应 ,使学生处于一种轻松和谐的气氛中自觉、自愿地学习。如教学“笑”字 ,先由ＣＡＩ课件出示一个卡通脸谱 ,然后依次将眼、眉… |
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