生源危机背景下构建终身教育体系的必由之路——高校学历继续教育内涵发展浅析 |
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作者姓名: | 占侃 王之国 |
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作者单位: | 淮阴师范学院继续教育学院,江苏淮安,223001 |
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基金项目: | 江苏省教育科学“十二五”规划2015年度课题“基于屏幕时代环境中的成人学习研究”;项目(K-c/2015/09) |
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摘 要: | 自1999年普通高等教育大规模扩招以来,我国自学考试等学历继续教育报考人数持续下滑,并已逐步呈现生源危机.学历继续教育作为学校教育和技能培训的中间环节,应在广泛宣传、积极拓展生源的基础上,建立严格评审、评估机制,选优劣汰,确保存续的专业和高校坚持内涵发展、特色发展,实现我国高校学历继续教育持续、健康、有序发展.并在此基础上,打通学校教育与技能培训的壁垒,在全社会范围内合理配置劳动力资源,调动全社会积极因素,努力构建终身教育体系.
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关 键 词: | 生源危机 学历继续教育 终身教育体系 内涵发展 学校教育 |
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