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| 卓越教师培养策略的实践探索 | |
| 引用本文： | 丁勇慧.卓越教师培养策略的实践探索[J].成人教育,2016(7):78-80. |
| 作者姓名： | 丁勇慧 |
| 作者单位： | 哈尔滨市第三十五中学校,哈尔滨,150040 |
| 摘 要： | “教育家办学”是教育改革实践中的教育创新,“教育家办学”的根本是按规律办事,充分体现教育的科学发展,真正回归教育本真.要实现“教育家办学”的战略目标,关键要把丰富的人力资源转化为人才红利.基于实践探索,创新卓越教师培养的“三格”策略. |
| 关 键 词： | 教育家办学 卓越教师 培养策略 |
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