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分类号
杂志ISSN号
新课程理念下的数学“问题教学”
作者姓名:
丁华干
作者单位:
江苏省东台市安丰中学;
摘 要:
教学过程是促进学生认知发展的过程.新课标指出,问题教学模式是指把问题作为基本要素来组织教学过程的教学模式.问题教学的课堂教学设计过程中关键是问题的设计.采用问题教学模式进行教学,可以培养学生的问题意识,培养发现问题和解决问题的能力,为创新能力打下基础.
关 键 词:
问题设计
问题意识的培养
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