加强现代数字的渗透建立工科教学数学内容新体系

本文围绕如何在工科数学教学内容改革过程中加强对学生数学素质的培养问题，结合教学改革以及教学改革试点班的教学实践，论了工科本科生数学教学，硕士生与博士生数学教学的课程设置以及教学内容改革方面的问题。