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| 班级量化管理的背后 | |
| 作者姓名： | 莫熙朝 |
| 作者单位： | 阳春市第一中学 |
| 摘 要： | 一、班级量化管理是德育的趋势一直以来,我校实施的是质化管理方法,主要通过政教处、班主任、班干部和全班学生的主观认识或片面的数据统计,对某一位学生作出以主观为主的评价,包括情感、思想政治、生理健康、学习目标态度等方面。这种以主观为主的 |
| 关 键 词： | 班级量化管理 主观认识 评价体系 数据统计 思想政治 生理健康 学习目标 教育对象 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |
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