倡导教育均衡 推进义务教育协调发展 |
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引用本文: | 朱正飞,郑君.倡导教育均衡 推进义务教育协调发展[J].当代教育论坛,2008(5):26-27. |
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作者姓名: | 朱正飞 郑君 |
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作者单位: | 南京财经大学红山学院,南京财经大学红山学院 |
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摘 要: | 义务教育均衡,是使基础教育阶段的各类学校在教育资源配置、办学水平和教育质量等方面大体处于一个比较均衡的状态,更好地体现基础教育的公共性、普及性和基础性。它不仅是我国现阶段基础教育发展的战略选择,更是构建和谐教育、和谐社会的战略选择。在教育资源的均衡配置中,布局和调整办学条件的均衡是基础,教师资源的均衡是关键,生源的均衡则是突破。本文对义务教育发展中出现的问题进行了深入分析,并提出推进义务教育均衡发展的策略。
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关 键 词: | 教育均衡发展 教育协调发展 义务 教育资源配置 基础教育阶段 基础教育发展 教育质量 办学水平 |
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