作文教学的新课题

作文教学,有很多好传统、好经验,但是,为了适应“四化”的需要,有些新课题还要我们努力去研究。首先,从训练体裁看,要大大增加说明文、论说文的比例,着重培养说明、议论的能力,而对文艺性的描写、抒情之类的命题作文就可以相应减少一点。其次,从作文内容来说,也应该有所突破。记叙文可以记一些科技活动,如物理、化学课外活动之类,也可以记叙一堂实验课,也可以写各类模型的表演或比赛,还可以记电化教学的情景。总之,要突破过去只写好人好事、先进典型,只记游览参观、团队活动这