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大学生课外阅读现状透析及建议——以保山师范高等专科学校为例
引用本文:尹康平,何朝华,朱红.大学生课外阅读现状透析及建议——以保山师范高等专科学校为例[J].保山师专学报,2009,28(3):84-88.
作者姓名:尹康平  何朝华  朱红
作者单位:1. 保山师范高等专科学校教育系,云南,保山,678000
2. 保山师范高等专科学校教务处,云南,保山,678000
基金项目:保山师专科学研究基金项目,(项目编号:08B005JK)
摘    要:本研究通过调查和访谈,针对当前大学生的课外阅读存在的特点,提出利用校园网,改善学生阅读结构,引导学生正确阅读;开展各种活动,吸引学生热爱阅读,培养学生良好阅读习惯等建议。

关 键 词:大学生  课外阅读  调查  现状  建议
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