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杂志ISSN号
NCLB下美国k-12教育改革的新特点——绩效责任制的新发展
作者姓名:
王俊景
傅松涛
作者单位:
河北大学教育学院(王俊景),河北大学教育学院(傅松涛)
摘 要:
2002年1月8日,美国总统乔治.W.布什签署了《不让一个孩子掉队法》(NoChildLeft:BehindActof2001,NCLB)。该法最突出的一个特点是强调教育绩效责任,这具体体现了布什总统的教育改革计划,反映了这部两党都支持的关于不让一个孩子掉队的目标的核心,也反映了当代美国教育改革的新取向。本文就教育绩效责任制的发展过程,谈谈在NCLB背景下,美国K-12教育改革的这一突出特点——教育绩效责任制。
关 键 词:
NCLB
:美国
k-12教育改革
绩效责任制
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