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完善教学质量监控体系 促进教学质量不断提高
作者姓名:刘冬梅
作者单位:清华大学新闻中心
摘    要:清华大学从没有停止过对教学质量这一生命线的探索。从1986年开始,学校就形成了以核心课程为重点的课程建设和评估教学质量保证体系,坚持开展以课程评估为重点的教学质量评估。在课程建设上有重点地抓住一批带动一片,把一些覆盖面大、在学生培养中起重要作用的公共基础课、技术基础课和研究生学位课

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