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| 当前初中字词教学之弊及其策略初探 | |
| 作者单位： | ;1.中山市三角镇教育事务指导中心 |
| 摘 要： | 本文分析中考字词试题中问题答案的"症状",反思当前语文字词教学中存在的问题,然后提出"让‘义’回归语文教学与让‘义’融入语文活动中"两大策略,以期达到"扶正固本"的"疗效"。 |
| 关 键 词： | 初中字词教学 教学弊端 教学策略 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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