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学校德育工作的缺陷、回归与改革
引用本文:
李瑞荣.学校德育工作的缺陷、回归与改革[J].现代教育科学,2006(2).
作者姓名:
李瑞荣
作者单位:
吉林省临江市教育局 吉林临江134600
摘 要:
本文从实证研究入手,剖析了“人文道德教育在中小学遭受冷落”和“中小学学生价值观出现混乱现象”的成因。指出“道德回归”是不科学的设想,学校德育要走出低效乏力的怪圈,必须在德育目标、内容、方法上进行改革。
关 键 词:
学校德育
缺陷
回归
改革
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