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多元智能理论开发职校生学习潜能探析
作者姓名:谢萌
作者单位:江西广播电视学校
摘    要:按照现代多元智能理论的观点,学生的智能并无高低之分.深刻理解多元智能理论并应用于职校教育教学中,因材施教,就能充分开发职校生学习潜能.

关 键 词:多元智能理论  职校生  技能型人才  学习潜能开发
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