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| 浅谈如何借助赏析来提高初中学生的写作水平 | |
| 引用本文： | 文益春.浅谈如何借助赏析来提高初中学生的写作水平[J].读与写:教育教学刊,2007,4(12):66-66. |
| 作者姓名： | 文益春 |
| 作者单位： | 四川省安县桑枣中学 四川绵阳622654 |
| 摘 要： | 写作在学生的升学考试中占有很大的比重,但许多学生害怕写作,难于写作。特别是农村学生,由于阅读的东西少,知识面不够宽,思维不够开阔等原因,致使其作文不尽如人意。这具体表现为没有写的,不知写什么;没有写作兴趣,不想写作;不会选材,没有主次;不知怎样组织材料,无法下笔等等。那么,如何让学生尽快解决这些问题,提高初中学生的写作能力呢?在这里,笔者把多年的教学实践中总结出来的经验之一介绍一下,权当抛砖引玉。通过赏析作品、借鉴他人 |
| 关 键 词： | 写作兴趣 初中学生 赏析 升学考试 农村学生 组织材料 写作能力 教学实践 |
| 文章编号： | 1672-1578(2007)12-0066-01 |
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