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留住美丽的瞬间——上海市中小学生常见植物识别系列实践活动侧记
引用本文:鲁晓清.留住美丽的瞬间——上海市中小学生常见植物识别系列实践活动侧记[J].中学科技,2008(4):41-41.
作者姓名:鲁晓清
摘    要:随着近年来城市绿化面积的不断提高,更多的植物进入了我们的日常生活,植物跟人类生活的关系非常密切,通过让学生学习常见植物的相关知识,引导学生到大自然中去认识植物,能提高学生自学维护生态环境的意识。

关 键 词:中小学生  植物  实践活动  上海市  识别  瞬间  城市绿化面积  人类生活
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