|
|||||
|
|
| 对构建“自主、合作、探究”型实验教学模式的思考 | |
| 引用本文： | 张伟,陶·哈斯巴根.对构建“自主、合作、探究”型实验教学模式的思考[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2003,16(6):102-104. |
| 作者姓名： | 张伟 陶·哈斯巴根 |
| 作者单位： | 内蒙古师范大学,物理系,内蒙古,呼和浩特,010022 |
| 基金项目： | 内蒙古教育厅学科教学论构建研究 (ZL0 10 2 9)。 |
| 摘 要： | 从建构主义学习理论和新的课程理念出发 ,分析了“以知识技能为本”的实验教学模式的特征 ,讨论了实验教学的逻辑起点和终点问题 ,提出“自主、合作、探究”型实验教学模式 ,并对该模式的具体操作过程进行了简要论述。 |
| 关 键 词： | 实验教学模式 逻辑起点和终点 自主 合作 探究 |
| 文章编号： | 1671-0916(2003)06-0102-03 |
| 修稿时间： | 2003年9月10日 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |