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| 中学生物理学习兴趣量表的修订与检验 | |
| 作者姓名： | 高光珍 胡象岭 刘生庆 |
| 作者单位： | 曲阜师范大学物理系 山东曲阜273165曲阜市第一中学山东曲阜273100(高光珍，胡象岭)，曲阜师范大学物理系 山东曲阜273165曲阜市第一中学山东曲阜273100(刘生庆) |
| 摘 要： | 1 引言有关物理学习兴趣的研究,无论是将兴趣作为课题研究的自变量还是因变量,如没有对物理学习兴趣的评价标准,研究的信度和效度都会受到质疑。因此,寻找物理学习兴趣的评价方法,本身就是一个需要研究的重要课题,而且应作为开展物理学习兴趣研究的一个首要课题。为此,我们于1995年就物理学习兴趣的测量和量表的设计做了初步探索;1997年,我们对《中学生物理学习兴趣量表》进行了修订和检验。成果发表后,受到多方面的关注,有人称该量表是对中学生的物理学习兴趣进行量化评价的一种有效形式。该量表被化学、地理等学科教育的研究者 |
| 关 键 词： | 物理学习 兴趣 中学生物 课题研究 自变量 因变量 评价标准 |
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