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语文课堂审美教育三点
引用本文:崔丽娜.语文课堂审美教育三点[J].吉林教育,2007(4):55-55.
作者姓名:崔丽娜
作者单位:长春市南关区太平小学
摘    要:语文是基础学科,语文教材中包含着生动丰富的文字美,变化有致的结构美,以及动人心魄的形象美。这些文章向儿童展现了一处处绚丽多彩的世界。在教学过程中,在传授知识的同时加以渲染、品味、畅想、体验,可以使儿童真切

关 键 词:审美教育  语文课堂  小学语文教材  苏霍姆林斯基  基础学科  教学过程  传授知识  教育效果
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