语文课堂审美教育三点 |
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引用本文: | 崔丽娜.语文课堂审美教育三点[J].吉林教育,2007(4):55-55. |
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作者姓名: | 崔丽娜 |
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作者单位: | 长春市南关区太平小学 |
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摘 要: | 语文是基础学科,语文教材中包含着生动丰富的文字美,变化有致的结构美,以及动人心魄的形象美。这些文章向儿童展现了一处处绚丽多彩的世界。在教学过程中,在传授知识的同时加以渲染、品味、畅想、体验,可以使儿童真切
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关 键 词: | 审美教育 语文课堂 小学语文教材 苏霍姆林斯基 基础学科 教学过程 传授知识 教育效果 |
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