小学数学教师创意思维的训练路径

数学教师的专业发展是小学数学新课程改革成败的关键,也是小学数学新课程实施的重要保障措施。数学教师的专业发展主要通过教师的学习得以实现。值得注意的是,在提高教师知识与能力中,创意思维没有引起足够的重视。进行创意思维训练,是小学数学教师专业成长学习中的一个重要内容。