静止的一杯水变成流动的一条河——高中语文三角互动式自主阅读课教学浅谈 |
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引用本文: | 李士安.静止的一杯水变成流动的一条河——高中语文三角互动式自主阅读课教学浅谈[J].考试周刊,2014(29):34-34. |
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作者姓名: | 李士安 |
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作者单位: | 赤峰市新城红旗中学,内蒙古赤峰024000 |
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摘 要: | 阅读教学中遵循"三角互动式"原则,可以突出学生主体地位,实现由"要我学"到"我要学"的实质性转变;突破传统训练模式,切实体现出语言文化多向多边的对话主流活动特征。
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关 键 词: | 三角互动式 自主阅读课 教学方法 |
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