发展低年级学生语言能力为学生成才奠定基础

低年级学生正是夯实语文积累大厦的关键时期,根基是否牢固,扎实程度如何,直接关系到学生语文素养的形成,作文水平的高低。当前小学生习作,越到高年级,对于习作的恐惧性就越强,往往一篇文章,已经搭好了框架,列好了提纲,到了关键时刻,却是千呼万唤难出来。即便是勉强写出来了,却总是短短的,干瘪瘪的,毫无味道。应从低年级开始,采用多种方法发展他们的语言能力。