浅谈初中生英语写作能力的培养 |
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引用本文: | 朱志英.浅谈初中生英语写作能力的培养[J].教学月刊,2008(3):11-12. |
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作者姓名: | 朱志英 |
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作者单位: | 上虞市蒿坝中学 浙江上虞312352 |
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摘 要: | 写作最能直接反映出一个学生的英语水平,也是每个英语教师,特别是每个考生都十分关注的事情。但不少学生一提到写作,脑子就一片空白,手中的笔不知该写什么。即使写了,也是错误百出,得分很低。为了提高初中生的英语写作水平,培养他们的写作能力,笔者进行了认真思考,并在教学中进行了探索。经过一段时间的实践探索,笔者在写作教学中,结合教材特点和初中生心理特点,把列好树型提纲和创新评改方式作为写作兴趣培养的突破口,已初步矫正了学生畏惧作文的心理,也循序渐进地激发和培养了学生的写作兴趣和写作能力。
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关 键 词: | 英语写作水平 能力的培养 初中生 写作兴趣培养 写作能力 写作教学 心理特点 英语水平 |
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